(AO) A11
Funk, H., Germing, C., Hadrich, U., Westphalen, B., Zimmermann, M.

[W] A2, B4
Hillen, J., Röseler, A.

A1, A2
Stehr, H.

(KTS) B1, B4
Dossche, D., Zimmermann, M.

(E) A1, A6,B8
Kälble, P.

Erstes Treffen der neuen Beobachtungsgruppe. Geschlossener Nutzerkreis-

(G) A1, A2
Graetschel, G.

[AO] A10, A11, B2

Kälble, P.

(D) A4, B1
Boldt, Westphalen

(KTS) A3, B4,B6
Noßmann-Denich, P., Kälble, P., Stalb H.

B1, B3, B6
Sahhar, N.

Hier können Sie sich gemütlich von Ihrem Sofa aus online für eine kleine Plauderei mit Kolleg*innen und Dozent*innen treffen, über inhaltliche Thesen debattieren, Informationen austauschen oder erfragen und sich gemeinsam Dinge durch den Kopf gehen lassen.

Wir nutzen ein neues Video-Chat-Tool. Die beste Nutzung ist hier am PC / Notebook gewährleistet, Smartphones und Tablets werden erst nach und nach eingebunden.

[BO] A11
Stanitzek, J., Weber, R.

(D) A4, B1
Graetschel, G., Schuh, A.

Liebe KandidatInnen,

wir laden hiermit zu unserem Folgeseminar zu OPK-KJ ein. Das erste Seminar bestand aus einer theoretischen Einführung, verbunden mit ersten Ratingversuchen eines Kinderfalles. Beim ersten Abend war der Schwerpunkt die Konfliktachse, beim zweiten Abend die Strukturachse.

In den nun folgenden zwei Abenden werden wir die Einführung kürzer wiederholen und die Reihenfolge der Aufteilung im Wesentlichen beibehalten. Wobei Frau Graetschel auch auf die Behandlungsvoraussetzungen eingehen wird. Als Fall zur Befunderhebung haben wir den einer jungen Jugendlichen vorbereitet und angefügt.

Der Abend ist offen für weitere KandidatInnen, die sich schon mit der OPD-KJ beschäftigt haben.

Grundlage des Seminars ist: OPD-KJ-2, Verlag Huber

Weitere Informationen und Downloads finden sie im internen Bereich unter Seminarunterlagen.

[AO] A10, A11, B2

Kälble, P.

(KL) A2
Meinhardt, A.

(D) A4, B1
Graetschel, G., Schuh, A.

Bitte beachten sie die weiterführenden Informationen unter Seminarunterlagen-

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(KL) A1, A2.1 A5
Ertener, I., Franken, C., Röseler, A.

Weiterführende Seminarunterlagen und Seminarunterlagen.

(G) A1, A2
Stokowy, M.

(E) A1, A2, A5
Stanitzek, J.

[BO] A11
Stanitzek, J., Weber, R.

(BT) A9, B5
Schüller. C.

(K) A1, A2,B5
Bovensiepen, G.

[AO] A10, A11, B2

Kälble, P.

(BT) A9, B4
Spreen, S.
SKRIPT unter Seminarunterlagen zum Download.

(KTS) A2, B1, B4
Graetschel, G.

Unterlagen unter Seminarunterlagen.

(K) A2, A6, B5
Brüggemann, R.

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[BT} A9, B3, B5
Hadrich, U., Rosiny, K.

(BT) A9, B4
Germing, C.

(K) A6, B5
Herberth, F.

(KTS) A3, A6,B4, B6
Noßmann-Denich, P., Kälble, P., Stalb H.

(K) A1, A2,B5
Bovensiepen, G.

[AO] A10, A11, B2

Kälble, P.

[D] A4, B1
Gernhäuser, D.Otten-Ertener, I.

A1, A2
Morr, L. Blothner, I. Schäfer, G.

nachdem wir uns mit A.Green, D. Winnicott und M.Klein  dem Begriff der projektiven Identifizierung und dem Übergang von der schizoiden zur depressiven Position gewidmet haben, wollen wir uns nun diesem transformierenden Prozess mit Hilfe des Container-Contained Modell von W.Bion nähern.

Grundlage für unsere Diskussion wird als Literatur (aus der Liste der Literatur zum Vorcolloquium) die  Zusammenfassung von

Karin Lüders S. 85-98 dienen:

Bions Container – Contained Modell in Rosemarie Kennel und Gertrud Reerink (Hrsg.) Klein Bion – Eine Einführung  (Brandes & Apsel)

Wir freuen uns auf Ihre Teilnahme und eine gemeinsame Diskussion des Textes

Iris Blothner, Georg Schäfer, Lis Morr

P.S: Für diejenigen, die das Buch nicht haben, gibt  es den Text auf der WEBseite  (Seminarunterlagen)

(G) A1, A2
Schmidt, H.

(BT) A9, B4
Germing, C.

(G) A1,A2
Stokowy, M.

[BO] A11
Stanitzek, J., Weber, R.

(KL) A2
Hadrich, U., Wieacker-Odag, I.

(E) A1, A6
Weber, R.

[AO] A10, A11, B2

Kälble, P.

Hier können Sie sich gemütlich von Ihrem Sofa aus online für eine kleine Plauderei mit Kolleg*innen und Dozent*innen treffen, über inhaltliche Thesen debattieren, Informationen austauschen oder erfragen und sich gemeinsam Dinge durch den Kopf gehen lassen.

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