[AO]

Freud, S. (1906-1909): Analyse der Phobie eines fünfjährigen Knaben GW VII 243-377
Theoretische Grundlage des Seminars ist Freuds Text, mit dessen Lektüre wir im SS 24 begonnen haben. Wir setzen unsere Beschäftigung mit dem Text fort und vertiefen unsere Auseinandersetzung mit der Thematik der infantilen Sexualtheorien. Das Lesen des Textes wird vorausgesetzt.
Franken, C., Röseler, A.

[KTS]

Hadrich, U.

[KTS]

Bovensiepen, G.

A1, A2

Ein Fall von hartnäckiger Depression. Aus Brandchaft B., Doctors S., Sorter D.: Toward an Emacipatory Psychoanalysis, (2010) deutsch: Emanzipatorische Psychoanalyse. 5. Kapitel SS 64-90

Düchting, C., Herberth, F., Hötzel, J., Moini-Afchari, U.

Germing, C., Hadrich, U.

[AO] A10, A11, B2

Wacker, K.

[KTS] B1, B2, B3, B4, B5, B6

[K] A2, B1, B4, B5

Kälble, P.

Ott, P., Rosenbaum, A., Sindlinger, J., Walzik, K.

[KTS] A1, B6

Hadrich, U.

[D] A4

Gernhäuser, D., Otten-Ertener, I.

B1, B5, B7

Stokowy, M.

[KTS] B1-7

Stanitzek, J., Zimmermann, M.

[D] B7

Schünemann, N.

[AO] A10, A11, B2

Wacker, K.

[KTS]

Stanitzek, J.

[BT] A3, B1

Dossche,D., Steudel, A., Kälble, P., Stalb, H., Schünemann, N., Preiß, D.

[KL] A1, A2

Wir befassen uns mit der Theorie zum Stöhrungsbild und veranschaulichen dies mittels Fallvignetten der Teilnehmenden. Literatur: Burchartz, A.: Frühe Deprivation und Enuresis In: Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie(KJP) 200, 4/2023 (Brandes&Apsel). Düwell,H.(2005): Von der Somatisierung zur Verbalisierung. In: Analytische Kinder- und Jugendlichen-psychotherapie, 127, S. 393-416. Das Lesen der Texte wird vorausgesetzt
Röseler, A., Strasser, S.

[AO] B1, B2, B4, B6 [BO] A10, A11, B2

Wacker, K.

A2.3, B5

Linkert, C.

[D] A4

Gernhäuser, D., Otten-Ertener, I.

Germing, C., Hadrich, U.

A1, A2

Odag-Wieacker, I.

[AO] B1, B2, B4, B6 [BO] A10, A11, B2

Wacker, K.

B1, B2

Barooah, D., Morr, L.

das Psychoanalytische Forum lädt herzlich ein zur diesjährigen Tagung

„HOPE. Psychoanalyse für die Hoffnung, Hoffnung für die Psychoanalyse“.

Mit kollegialen Grüßen des Psychoanalytischen Forums

Nicola Sahhar, Antje Steudel, Sabine Werner, Ulrike Hadrich, Heike Richenhagen

A2.3, B3

zum Zusammenhang von Zwang und Psychose – ein Fallbeispiel
Morr, L.

A2.2, B1

Fuhrländer, S., Seifert-Börner, A.

[AO] A10, A11, B2

Wacker, K.

[K] A2

Bamberger, K., Franken, C.

A1, A2

Die Grundlage der Störung: Der Mißbrauch des Kindes. Aus E. Bartosch (1999): Auf dem Weg zu einer neuen Psychoanalyse. 3. Kapitel SS.55-70
Düchting, C., Herberth, F., Hötzel, J., Moini-Afchari, U.

[KTS] A1, B6

Hadrich, U.

A1, A2

Bovensiepen, G., Jonas, U.

A.2.2

Fuhrländer, S., Seifert-Börner, A.

[KTS]

Naumann-Lenzen, M.

Germing, C., Hadrich, U.

[AO] B1, B2, B4, B6 [BO] A10, A11, B2

Wacker, K.

[BO] A11

Germing, C., Röseler, A.

[AO] A10, A11, B2

Wacker, K.

[KTS]

Naumann-Lenzen, M.

[G]

Einführung und Einübung anhand von Teilnehmer*innen oder DozentInnen mitgebrachter Vignetten
Stanitzek, J., Zimmermann, M.

[KTS]

Hadrich, U.,  Rosiny, K.

[E] A1, A2, B3, A5

– vom kindlichen Wunsch nach Eigenständigkeit
Gastvortrag: Dr.med. J. Döser, Facharzt für Psychosomatik und Psychotherapie, Kinder- und Jugendpsychiatrie; Psychoanalytiker für Erwachsene, Kinder und Jugendliche (DPV/IPA)

Döser, J.

Karl Rahner Akademie, Raum 3

[KTS] B6

Döser, J.

Karl Rahner Akademie, Raum 3

[KL] A2.1, B3

Bamberger, K., Otten-Ertener, I.

[AO] B1, B2, B4, B6 [BO] A10, A11, B2

Wacker, K.

[KTS] B6

Stokowy, M.

Germing, C., Hadrich, U.

[K] A B

Germing, C.

[AO] A10, A11, B2

Wacker, K.

[KTS]

Naumann-Lenzen, M.

[KL] A5

Frerker, K., N.N.

Offen für alle Kandidat*innen und Dozent*innen des Instituts

[AO] B1, B2, B4, B6 [BO] A10, A11, B2

Wacker, K.